三月

課程回顧

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根據(jù)上海市統(tǒng)一部署，3月起申菲轉(zhuǎn)為線上教學(xué)模式，“云端之上”23屆的小伙伴們積極響應(yīng)，做到了疫情防控和線上學(xué)習(xí)兩不誤。

過(guò)去幾周里23屆學(xué)員們點(diǎn)亮了怎樣的編導(dǎo)技能呢，快跟著小藝看看吧~

影視劇評(píng)論課

本月的影評(píng)課鈴悅老師和陳鈴老師分別帶23屆學(xué)員們學(xué)習(xí)了《阿甘正傳》和《天堂電影院》兩部電影。

還未觀看電影的同學(xué)可以在“上海編導(dǎo)藝考”公眾號(hào)下，回復(fù)“阿甘正傳”或“天堂電影院”掃描二維碼觀看全片

影視劇評(píng)論

內(nèi)容：《阿甘正傳》

教師：曹鈴悅 

上海大學(xué) 導(dǎo)演方向  碩士

《阿甘正傳》講述了阿甘的一生，他這一生都未曾停下腳步，過(guò)路人既是見(jiàn)證了他的人生，更是成就了他的人生。影片榮獲了第67屆奧斯卡金像獎(jiǎng) —— 最佳影片、最佳男主角、最佳導(dǎo)演等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

5號(hào)的課程由鈴悅老師給同學(xué)們進(jìn)行了電影《阿甘正傳》的影視劇分析，從了解電影的基本信息，主旨思想，分析故事背景，到深度解讀，教會(huì)同學(xué)們抽絲剝繭地讀電影。

Life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get. (生命就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料)

影視劇評(píng)論

內(nèi)容：《天堂電影院》

教師：陳玲

上海大學(xué) 

廣播電視藝術(shù)學(xué)  

碩士

《天堂電影院》講述了在意大利的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一老一小兩個(gè)電影放映人在小小的電影房里面發(fā)生的故事。

影片是意大利著名導(dǎo)演朱塞佩·托納多雷在1988年執(zhí)導(dǎo)的第二部影片。該片不僅獲得了奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng)還獲得了歐洲電影獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

Living here day by day...you think it's the center of the world.（如果你不出去走走，你就會(huì)以為這就是全世界）

27號(hào)的課程由陳玲老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了電影《天堂電影院》的影視劇分析，從介紹影片導(dǎo)演的敘事風(fēng)格到了解影片劇情，全方面帶領(lǐng)學(xué)員們分析該片。在影片分析的過(guò)程中，陳玲老師教會(huì)了學(xué)員們用4W+1H的方式來(lái)進(jìn)行講述故事，即人物（Who）、時(shí)間（When）、地點(diǎn)（Where）、行為（What）、方式（How）。在什么時(shí)間什么地點(diǎn)使用什么方式產(chǎn)生了什么樣的行為，希望大家熟練運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)哦~

故事創(chuàng)作課

故事創(chuàng)作

內(nèi)容：故事邏輯訓(xùn)練

教師：寶迪

上海戲劇學(xué)院

戲劇影視文學(xué)專業(yè) 

12號(hào)的故事創(chuàng)作課由寶迪老師也給申菲學(xué)子帶來(lái)了極具“上戲”風(fēng)格的故事創(chuàng)作課程，給同學(xué)們了解了影評(píng)考試的要求，帶來(lái)了豐富的故事體系視野。

友情提示：看到這里的23屆小伙伴有沒(méi)有按時(shí)完成寶迪老師的故事課作業(yè)呢？

還未完成的同學(xué)抓緊在小程序“班級(jí)小管家”上提交哦~

視聽(tīng)語(yǔ)言課

視聽(tīng)語(yǔ)言

內(nèi)容：《蒙太奇》

教師：張榆

上海師范大學(xué)

戲劇影視編導(dǎo)

碩士

19號(hào)的課程由張榆老師帶同學(xué)們學(xué)習(xí)試聽(tīng)語(yǔ)言中的蒙太奇，從了解蒙太奇的意義，到講述蒙太奇的分類與形態(tài)，上課過(guò)著中張榆老師也通過(guò)觀看影視片段，讓大家形象的了解蒙太奇的功能。

《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》“敖德薩階梯”片段。通過(guò)剪輯，敖德薩階梯的屠殺過(guò)程被拉長(zhǎng)，而且用嬰兒車牽動(dòng)了觀眾的情緒。

攜手在云端

網(wǎng)課期間，申菲全體任課教師積極響應(yīng)，認(rèn)真準(zhǔn)備、提前備課、再次熟悉網(wǎng)絡(luò)直播課操作流程，充分發(fā)揮集體智慧和力量，科學(xué)把控內(nèi)容和進(jìn)度，打造高效優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課堂。

開(kāi)課通知

為了配合線上課，每節(jié)課前老師會(huì)督促大家進(jìn)入線上課堂，有問(wèn)題及時(shí)解決。

課程監(jiān)督

網(wǎng)課教學(xué)時(shí)，也會(huì)有老師隨堂聽(tīng)課，空降監(jiān)督，保證課程質(zhì)量，關(guān)注大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)，希望大家上課時(shí)踴躍回答問(wèn)題哦！

課后點(diǎn)評(píng)

發(fā)揮線下課的優(yōu)良傳統(tǒng)，老師會(huì)在學(xué)習(xí)群對(duì)今日的課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的肯定和鼓勵(lì)！

作業(yè)批改

課后，申菲教師們會(huì)布置針對(duì)性作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做到有布置、有批改、有反饋，讓居家學(xué)習(xí)生活收獲滿滿。

線上學(xué)習(xí)建議

1、營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，消除干擾因素

學(xué)習(xí)期間，盡量把電腦、游戲機(jī)等休閑娛樂(lè)影音移出視線范圍，強(qiáng)制自己遠(yuǎn)離誘惑。

2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)

為自己制定一份清晰的清單。計(jì)劃表可以把一天的時(shí)間細(xì)化，任務(wù)量化，每一個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)計(jì)劃越具體，就越不會(huì)被其他事物干擾到。

3、組伴合作學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

如果一個(gè)人自習(xí)難以堅(jiān)持，可以叫上幾個(gè)小伙伴，建立一個(gè)學(xué)習(xí)群，一起制定任務(wù)，群內(nèi)打卡，相互監(jiān)督，相互提醒。

4.學(xué)習(xí)上有問(wèn)題多主動(dòng)與老師同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)有效地溝通。

5.及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記。

下個(gè)月我們將繼續(xù)迎來(lái)有趣的編導(dǎo)課程

請(qǐng)23屆的小伙伴們敬請(qǐng)期待~